Курс разбивается на две части: «Основы информатики и работы на ПК» октябрь – декабрь и  «Программирование для детей на языке Scratch» январь - май.

«Основы информатики и работы на ПК»

Данный курс обучает основам работы на компьютере. В игровой форме ученики изучают принципы алгоритмизации, устройство компьютера. По окончании курса ученики будут знать: Понятие «информация»; Назначение основных устройств компьютера; Значение алгоритма.

Изучение  развивающей информатики строится на  выполнении заданий творческого характера, например разгадывание ребусов, кроссвордов. Особое внимание уделяется решению логических задач, что способствует развитию математического мышления. В процессе обучения используется «Рабочая тетрадь», что позволяет  лучше усваивать учебный материал на занятиях и закреплять пройденный материал дома.

«Программирование на языке Scratch»

Развитию логического мышления способствует решение задач, предполагающих поиск алгоритма, приводящего к заданной цели. Это реализуется через использование таких педагогических инструментов, как учебные среды программирования с компьютерными исполнителями. Примером может служить среда «Программирование на языке Scratch». Школьники могут разрабатывать алгоритмы и создавать небольшие анимационные ролики. Дети могут сочинять истории, рисовать и оживлять на экране придуманных ими персонажей, учиться работать с графикой и звуком.

Курс разбивается на две части: «Компьютерный старт» октябрь – декабрь и  «Программирование игр на языке Scratch» январь - май.

«Компьютерный старт»

Школьники-выпускники курсов базовой компьютерной подготовки свободно владеют такими программами, как MS Word, Paint, PowerPoint, умеют всегда найти нужную информацию в интернете.

«Программирование игр на языке Scratch»

Во время занятий школьники  будут придумывать сценарии игр и  разрабатывать программы для их реализации. Занятия развивают логику и алгоритмическое мышление, а также учат ребенка относиться к компьютеру как к помощнику, а не только как к инструменту для игрушек. («Мы пишем игры, а не играем в них»).

Применений возможностям Scratch можно найти множество: в этой среде легко создавать анимированные открытки, презентации, игры, мультфильмы. Важно и то, что ребенок может поделиться результатами своего творчества с друзьями или другими пользователями: кнопка для размещения созданного проекта в Сети находится непосредственно в главном меню программы.

По мере изучения программирования в среде Scratch у школьников формируется не только логическое и алгоритмическое мышление, но и навыки работы с мультимедиа, создаются условия для активного, поискового учения, разнообразного программирования. Ребята научатся понимать и создавать компьютерные программы, использовать компьютер для решения различных задач.

Язык программирования Pascal – это своего рода «таблица умножения» для всех, кто только начинает изучать программирование. Легкий и понятный, он становится основой для освоения всех других языков программирования.

Школьники будут изучать основные типы данных языка, конструкции ветвлений, различные виды организации циклических программ. Особое внимание будет уделяться работе с массивами информации. Работе с символьной информацией будет выделен особый раздел, так как в школьной программе этому разделу отведено очень мало времени. При разработке программ будут использоваться такие конструкции, как функции и процедуры.  Школьники научатся разрабатывать программы с графическим интерфейсом, включая анимацию.

Графический пакет Corel Draw используется чаще всего в работе дизайнера. Возможности программы очень велики, от создания обычной поздравительной открытки до масштабного дизайнерского проекта. Полученные знания помогают школьникам делать первые шаги в издательском, рекламном деле, самим создавать визитки и буклеты, а также совершенствовать свои умения в дизайне и верстке. Обучающие уроки "CorelDraw" изложены в доступной и понятной форме.

Графический пакет компьютерная программа "Adobe Photoshop" позволяет эффективно работать с изображением. Используя ее, можно делать качественную обработку фотографий, готовить полиграфический электронный материал к печати (допечатная подготовка). Наше обучение, уроки Photoshop, изложены в доступной и понятной форме. Уровень обучения базовый+продвинутый. На курсе вы изучите: создание высококлассных изображений, интерфейс программы, модели цвета и систем управления цветом, коллажи, фотомонтаж, художественные эффекты, коммерческая ретушь.

Во время занятий учащиеся ознакомятся с основными концепциями разработки Интернет – приложений, принципами формирования Web – страниц, научатся разрабатывать небольшие сайты на языке HTML.

Программа занятий предполагает развивать также технологии работы с компьютером и использование полученных знаний  для  дальнейшего обучения другим программным пакетам.

Курс “Web- программирование” позволит школьникам получить базовые теоретические знания и практические навыки создания веб-сайтов. Курс рассчитан на тех, кто хочет в дальнейшем самостоятельно заниматься проектированием сайтов.

Базовый курс состоит из разделов: механизмы и общие принципы разработки макета сайта; язык гипертекстовой разметки HTML, верстка с помощью CSS.

Цель курса  – изучение основ языка программирования С и С++, подготовка к решению олимпиадных задач по информатике.

Изучение программирования полезно не только с точки зрения подготовки некоторых профессиональных навыков, но и как средство развития алгоритмического  и системного мышления. Это  способствует  возможности быть более подготовленными для  изучения,  как программирования, так и  математики, физики и других предметов.

Строение всех разделов курса одинаково: небольшие теоретические выкладки, пояснения их на примерах,  разработка и отладка программ, а также предлагаются задачи  для самостоятельного решения различного уровня сложности.

При изучении материала предлагаются различные методики, такие как игровые формы, командная работа, «мозговой штурм» и другие. Одна из основных задач – привить учащимся интерес к программированию, сформировать  алгоритмическое мышление, а также умение анализировать изученный материал и работать самостоятельно.

Данный курс будет полезен школьникам, которые собираются поступать в колледжи,  технические ВУЗы или на специальности, связанные с информационными технологиями.  

На занятиях изучается принцип работы микропроцессора Arduino и различной периферии (датчиков, модулей, устройств).

Ребята изучают принципы работы каждого отдельного комплектующего, а также схему их одновременной работы в совокупности. Тем самым курс Arduino становится полезным для начинающих инженеров.

Курс Arduino  для начинающих программистов - это прекрасный старт, так как во время занятий учащиеся знакомятся со средой разработки Arduino IDE, с помощью которой они учатся программировать микроконтроллеры. Данный язык программирования основан на С/С++, что говорит о том, что он максимально приближен ко "взрослому" программированию.

Курс Arduino будет интересен и полезен любителям электроники, желающим узнать, как это работает, а заодно освоить азы программирования.

На курсе дети работают со специальными конструкторами LEGO, в которые входят разные моторы и датчики. Мы собираем модели и программируем их на компьютере. Для того, чтобы собранная модель выполняла нужные действия, ребенок должен продумать последовательность шагов в программе и учесть назначение модели на этапе её придумывания и сборки. Такие задания развивают логическое мышление, одновременно стимулируя творческое воображение.

Работа с трехмерными деталями конструктора развивает пространственное мышление, а предварительное планирование последовательности действий и отбор нужных деталей на основании плана — учат детей инженерному мышлению и навыкам конструирования.

Работая со сложными моделями, участвуя в командных соревнованиях или выполняя коллективный учебный проект, дети делят между собой различные детали и этапы работ, чтобы в итоге совместить собранные ими фрагменты проекта в готовую конструкцию. Коллективная работа развивает навыки общения, учит находить общий язык со сверстниками, и развивает речевые навыки ребенка.